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作者:左汶骏     时间:2020-10-01

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我上初一时,正赶上“文革”的尾巴。一个偶然机会,我进了当地名牌中学的文艺班。文艺班的任务是给当地文艺团体培养专业人员,因此,除了文化课的学习、视唱练耳和舞蹈基本功的训练外,班里每个同学都要掌握一件西洋乐器和一件民族乐器,我被指定学习小提琴和三弦。一年半后,我们文艺班随着“文革”的结束而解体,但那段时间的音乐训练培育了我感受美好、勤奋专注、多种表达、懂得合作的能力,令我受益终身。

其实,无论什么时代,青春逆反都是青少年生长发育必经的一个阶段。如果此时父母或教师能够因势利导,因材施教,区别对待不同性别、类型或程度的逆反表现,反而能促进孩子的快速发展。青春期本来就是一段躁动不安的岁月,是青少年渴望突破束缚获得独立成长的年龄。而对于孩子的青春期叛逆,有些父母不是放任纵容、无所作为,就是严加管教、百般约束,其结果不是导致孩子的发展受阻碍,就是影响了正常的亲子或师生关系。我以为正确的态度应该是:以我们父辈曾经的成长经历教育孩子,或者努力同化顺应其变化,及时沟通,化干戈为玉帛,或者“无为”而为,以此培养孩子独立的精神。

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女生住在楼上4层和5层,由于正面楼梯已经封死,记者只能从侧面消防通道上去。爬到3楼与4楼一半位置,一道上了锁的铁门横在前面。听见脚步声,一名女宿舍管理员出来,隔着铁门盘问记者。记者问道:“200多名女生平时上下楼,就只有这么一个通道,一旦发生火灾怎么办?”管理员回答不上来。

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这批学员是从部队具有本科学历和学士学位的干部中选拔,参加全国在职人员攻读硕士学位入学考试后录取的。录取后的30名学员分别在该校机械工程、计算机技术等7个工程领域攻读硕士学位。

何仁龙强调,学生的专业选择还要充分考虑到就业市场的需要。他表示,很多学生会选择一些“坐办公室”的轻松工作,但是在进入大学之前,每个学生都应做好心理准备,不是选择了“坐办公室”的专业以后就能从事这样的工作。学生甚至可以选择一些在别人看来“脏”、“累”的专业,从实践中磨练、成长。积累了全面的能力和知识,才能在毕业后成为就业市场的“抢手货”。

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不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备,并形成一套属于自己的表达框架:一是自我介绍,如来自哪里,毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时,老师有可能就本专业展开话题,考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备,先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来,再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换,提高语言质量,让考官感觉表述地道,有利于获得好成绩。

对此,徐州师范大学教授刘行芳认为,很多学校的课程安排、考试制度以及评奖评优制度实际上是很束缚学生发展的,甚至有麻痹学生的危险,学生跳出学校框架,利用暑假提前接触工作,可以学到很多实用的知识。

第二,要坚持读书与运用相结合。读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程,必须联系实际,知行合一,通过理论的指导、利用知识的积累,来洞察客观事物发展的规律。古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”、“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,说的就是这个道理。毛泽东同志说,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习,讲的也是同样的道理。大凡有作为者,都注重读书与运用的结合,而不是读死书、死读书。一个人如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上,即使他“学富五车、才高八斗”,也不能说达到了学习的最终目的。今天,我们看领导干部水平高不高,不是单纯地看他读书多不多,而主要看他运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。领导干部坚持读书与运用相结合,就要在读书的过程中增强运用能力,在运用的过程中提高读书水平。领导干部加强知识的运用,在以下三个方面努力很重要。一是要勇于实践,把知识转化为能力。知识向能力的转化,媒介就是实践。领导干部勇于实践,就要敢于面对实践中的热点、难点问题,敢于探索新的实践领域,努力使自己主导的实践成为正确的而不是盲目的实践,成为系统的而不是零碎的实践,成为有科学根据的而不是想当然的实践。同时,要加强对实践经验的总结和对新情况、新问题的调查研究,弄清楚它们是怎么产生的、变化发展的趋势怎样、应该如何引导使之趋利避害,从总结和探索中提高思想水平和工作能力,不断由必然王国走向自由王国。二是要运用理论和知识着力改造客观世界。马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”领导干部要认真履行工作职责,善于把握工作规律,不断提高工作水平,努力增加工作实效。尤其要深刻认识当今世界的发展趋势和变化特征,准确把握中国特色社会主义的发展规律,认真研究改革开放和社会主义现代化建设进程中出现的新情况新问题,进一步提高领导水平和决策水平,进一步制定和落实保持经济社会又好又快发展的政策措施,进一步解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。三是要运用理论和知识自觉改造主观世界。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,领导干部面临的诱惑很多,一些人经受不住权力、金钱、美色等考验而败下阵来,一个重要原因就在于他们放松了读书学习,忽视了主观世界的改造。我们党一再强调,领导干部要在改造客观世界的同时改造主观世界,要在推进事业发展的同时加强党性修养。领导干部要通过加强读书学习,增强改造主观世界的意识和能力,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题,不断增进与人民群众的感情,始终保持共产党人的本色。

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